各位尊敬的兩岸中國詩詞大師，今天好友陳益源教授熱情的「懲罰」我，要我在成功大學中文系兩岸當代詩詞學術交流會的「雅韻山河」的會議上說幾句話。

    我用「懲罰」二字是因為我既不懂「詩」，亦不懂「詞」，所以叫我說幾句話真是要我的命。我記得我上一回讀中國詩，那還是我在上世紀中期在新加坡唸中學時，被迫背白居易的「琵琶行」。用那詩裡的話，今天我是毫無「絲竹聲」！

    還有今天令我特別感到不安之處是我的兩位成大的國文老師王偉勇教授與陳益源教授直到現在還常常不吝指正我用詞不當！

    前幾天我開始想今天要跟諸位兩岸詩詞大師在幾分鐘內講些什麼話而不令您們感到我在胡說八道（偉勇兄，這樣用此成語OK吧？），我想還是我講講我以高等教育決策者的觀點來看廣義華人大學對中華文華的看法！

    各位同仁，在我參與大學行政初期，我有幸的讀到美國哈佛大學的校長查理士·艾理耶（Charles Eliot)的一句名言。艾理耶校長在哈佛大學當了四十年校長，從1869年到1909年。他說「就有價值的意義而言，一所大學必然由一種籽開始長成，無法直接自英國或德國(美國)移植枝茂果累之樹。當美國(亞太) 大學初現之時，並非仿造任何國外機構或移株已於溫床孕育之植樹，乃由美國(亞太)政社習俗灌溉且得以緩慢、自然地滋長。因此，任一美國(亞太)高等學校皆為獨一無二，並具有原創性的學術機構。」

    我記得我首次讀到此文時，除了感到震撼以外，還覺得假如把話中的德國改成美國，而把其他所有的美國改成亞太，那不就是今天亞太大學的座右銘嗎？

    艾理耶這句話的最重要的內涵是什麼？那就是一個大學不能脫離它所存在中的「政治與社會習俗」，它所存在中的「文化」！大家想一想，今天大家公認美國的哈佛與英國的劍橋與牛津在全球的地位中，都算是數一數二的。但是假如哈佛、劍橋與牛津全校其他各領域是一流，而其英文文化的教學與研究水平是三流，其英文文化的教學與研究不足以左右並同時推動全球英國文化的發展，那它們還能算得上是一流大學嗎？

    我記得我在新加坡長大時，親眼感受英國殖民的過程。眾所週知，有一句形容英國的名言，那就是「太陽不落的不列顛帝國」。在某種程度上，這是英國人呈現他們的霸氣，但在另一種程度上，那也是英國人對自己的國家，尤其是他們對自已的文化有無限的內涵信心。

    今天，華人的大學，當然包括在此會的兩岸及四地的優秀大學都漸漸出現在世界高等教育的舞台上。在此舞台上，它們能不呈現出對中華文化的積極性嗎？今天在成功大學開此重要的詩詞會不也是標榜了來與會的大學對中華文化的積極性嗎？

    最後，在亞洲這七年，我深深的體會到亞洲人的內涵信心挑戰。因此在2009年我曾在成大一會議上說了一句話，那就是「在整個20世紀中，亞洲是心理上與西方緊緊的「偶合」在一塊兒。這是完全可以理解的。當西方有超越的經濟與學術力量，很自然的亞洲會認為它是「卓越的標準」。但是，經過這樣的一個週期，當西方赤裸裸地暴露了他們的社會與經濟弱點，這很可能是首次在全球經濟體系之下，亞洲有可能與機會與西方「脫鈎」！我絶對不是建議亞洲應該在經濟與學術上與西方脫鈎。我所說的是「心理上的脫鈎」，是使得我們解脫我們對西方的依賴。假如我們做不到這解脫，我覺得亞洲就沒有可能產生深深的「內涵信心」，21世紀也沒有可能成為現在全球人們常提到的「亞洲世紀」。」

    謝謝!